Технологии и инновации используемые  в работе педагогами

Центра туризма и краеведения г.Енакиево

​

     Муниципальная организация  дополнительного образования "Центр туризма и краеведения г. Енакиево".  является частью системы общего образования и выступает необходимым звеном, обеспечивающим развитие личности ребенка, направленную на его раннюю профессиональную ориентацию.Ведущей тенденцией становления системы дополнительного образования детей становится включение педагога в инновационную деятельность. На смену традиционным педагогам необходимы педагоги с инновационным стилем мышления, педагог-исследователь, консультант, педагог, способный к саморазвитию и самоопределению.В области педагогики "инновация" означает изменения в содержании образования и технологий, внедрение в педагогическую деятельность передовых методов, приемов и форм обучения и воспитания. Педагоги центра туризма и краеведения в своей работе используют следующие инновационные технологии, методы и приемы: личностно-ориентированные технологии; интегрированные занятия; проектные технологии; исследовательские и проектные работы; информационно-коммуникативные технологии; интерактивные подходы; учение через обучение; технология парного обучения; работа в малых группах; профильное обучение; интернет–технологии. Что это нам даёт?    Применение разных видов педагогических технологий позволяет развивать познавательные навыки детей, их творческое мышление, умение ориентироваться в информационном пространстве, а также видеть, формулировать и решать проблемы, учиться пользоваться приобретенными знаниями для решения новых познавательных и практических задач.

 

​