В Центре туризма и краеведения организованна методическая служба. Основной целью которой является: обеспечение научно-методического, программно-методического и информационного сопровождения процесса формирования учебно-воспитательного пространства на основе туристско-краеведческой и научно-исследовательской деятельности.

     Методическое обеспечение учебно-воспитательного  процесса осуществляется в Центре туризма и краеведения на 4-х уровнях:

  I уровень − программное обеспечение.     

  II уровень – информационное обеспечение.

          В помощь педагогам дополнительного образования в центре имеются:

     − нормативные документы;

     − учебные пособия;

     − инструктивный материал по туристско-краеведческой деятельности;

  −электронная библиотека справочных изданий и методических рекомендаций по отдельным темам учебных программ: «Энциклопедия туриста», «Питание в туристском походе», «Переправы», «Узлы», «Зимние спортивные походы», «Начальная подготовка ориентировщика», «Туристские игры на местности», «Туристские слёты и соревнования» и другие;

− библиотека краеведческой литературы по истории, литературе, природе, экологии, культуре Донецкого края;

− специальные педагогические и туристско-краеведческие журналы, газеты;

− видеоматериалы: видеоролики о краевых массовых мероприятиях, учебные видеофильмы по технике туризма, материалы о краеведческих, историко-литературных экспедициях, походах обучающихся, о передовом опыте туристско-краеведческой работы в образовательных организациях Республики,  Центров туризма и краевеения, школьных музеях;

− дидактические материалы: карты, атласы, схемы, фотографии, портреты и многое другое;

     III уровень – консультативно-методическая помощь:

− консультации  педагогам Центра по вопросам планирования и организации работы  кружков, подготовке и написанию образовательных программ, методике проведения занятий, учебно-тренировочных занятий и походов, проверки и контролю знаний;

− работа методического объединения педагогов Центра:

(обсуждение программ, организации и итогов массовых  мероприятий, участия в городских и Республиканских конкурсах, открытых занятий, методических разработок и рекомендаций, проверочных заданий обучающихся);

− разработка методических рекомендаций, методических пособий, методических разработок экскурсий, маршрутов и отчётов о походах, дидактических игр и материалов силами педагогов Центра.

     IV уровень – научно-методическая помощь педагогам:

     Формы работы:

− работа педсовета и методического объединения, определяющая стратегию развития и деятельности Центра по всем основным направлениям работы, содержание образовательного процесса;

− издание и распространение среди педагогов Центра  информационно-справочных и методических сборников.